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2025-10-16教学动态
为深化教学改革，提升教学质量，促进师生互动交流，10月15日下午，马克思主义学院马克思主义基本原理教研室在躬行楼3125教室举办了“师生共话马克思主义基本原理课程”师生座谈会。会议由刘璘钰老师主持，马克思主义基本原理教研室全体教师及20余名学生代表参加。
座谈会围绕任课教师课程建设、学生学习中遇到的问题等议题展开深入探讨。学生代表积极发言，提出了“如何将原理转化为实践指导”“如何应对理论学习与现实认知的冲突”等具体学习中遇到的困惑和疑问，教研室教师则是一一给出了解答。学生对教师的建议主要聚焦于“课程积分革新、跨学科融合、国际视野拓展”等部分，这些建议体现了学生对马克思主义基本原理课程的期待，也为教师提供了“以学促教、教学相长”的改革方向。
座谈会最后，教研室教师作出了总结：“《马克思主义基本原理》课程不是抽象的概念堆砌，而是指导我们认识世界、改造世界的科学方法论。当前课程需进一步突出‘问题导向’，通过案例教学、专题研讨等形式破解学生困惑。我们需要根据学生的反馈，不断调整和优化课程内容，使之更加贴合学生的实际需求。”会议还强调了利用好“学习通”这一智能学习平台，通过其多样化的互动功能，激发学生内在学习动力，提高学生的学习兴趣和学习效率。
本次座谈会为师生之间建立了良好的沟通交流平台，有助于教师深入了解学生需求，标志着学院在构建“大思政课”育人格局上迈出坚实一步。（供稿人：刘璘钰）
