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2026-02-28新闻资讯
在马年新春之际，为扎实做好2025-2026-2学期教学工作，共同助力新进教师增长教学技能，2026年2月28日，我院在躬行楼3108会议室召开新进教师教学技能培训会。学院副院长李聪、直属党支部书记赵远鹏主持会议，与全体新进教师围绕《教师教学工作手册》“课堂教学十不得”话题展开研讨，并向新进教师解答有关入职、晋升、教研等方面的疑惑。
会议中，副院长李聪对新进教师教学工作作出全面部署，明确各项工作要求，为新进教师开展教学科研工作指明方向。他讲述了《教师教学工作手册》内容、形式规范，特别提出“课堂教学十不得”供大家参考研讨，要求新进教师结合自身所学专业，针对新学期所授课程，融入思政元素，增强师生对学校的认同感。明确规定新进教师在每节课上课时，必须携带课程相应教材和教学文件（大纲、教案、课程教学日历、学生问题清单及教学任务书等），随时接受校、院方的监督和质量检查，按各项任务要求达到目标，完成合格评估要求。在行课过程中，尤其要注意管理课堂纪律，授课形式要争取做到生动、互动、走动，教学内容上要有所取舍，要努力学会做研究、抓重点、讲故事，不断提升课堂教学实效。教学工作水平与技能要根据年终考核、职称晋升的情形有所提高和增长，可通过教学竞赛、教学大练兵、“精彩一课”等，反复练习、磨课、写板书，做到熟能生巧。同时，也要充分认识到学术论文发表和科研项目申报是反映新进教师专业技术水平的两个重要事项，要更加专注于个人教学与科研能力的提升。
在新进教师问题反馈环节，与会教师针对自己所关心的班主任工作、职称评定时间与相应证明材料等与学院领导展开交流，副院长李聪、直属党支部书记赵远鹏分别给予了回应，如班主任工作要求一年期；评职称时间一般集中在9-12月；职称评定所需证明材料可结合原学校与现学校相关材料，二者均需按要求提供；此外，论文需为第一作者、科研项目需为本人主持方可作为有效评定材料等。
会议最后，副院长李聪为2026年成都校区新进9位教师和宜宾校区新进3位教师各自分配行政教研室，鼓励大家多听课学习经验，多向双校区优秀的前辈教师学习请教，以期凝心聚力兴思政伟业，立德树人谱教学新篇。（供稿人：万剑锋）