2026年3月28日，四川省高校形势与政策教学研究会2026年年会在川北幼儿师范高等专科学校隆重召开，年会同期举办教学竞赛。我院形势与政策教研室教师任越、程茜应邀参会，其中程茜老师代表学校参赛并荣获教学展示二等奖。两位老师与来自省内各高校的专家学者、一线教师齐聚一堂，围绕新时代形势与政策课程教学改革、课程体系建设、热点问题解读等议题展开深入研讨，共同探索提升思政课教学质量、筑牢青年思想理论根基的有效路径。

会上，多位领导专家围绕《形势与政策》课程高质量发展作主题讲话。四川省高校思想政治教育研究会、思想政治理论课研究分会会长唐晓勇教授强调要夯实教学根基，以高质量教学赋能思政教育提质升级；四川省高校形势与政策教学研究会会长陈驰教授指出要深化教学改革，创新课程模式，增强形势与政策课的时代性与吸引力；广元市委教育工委书记、市教育局党组书记、张骏局长提出要深挖四川红色资源，传承红军精神，依托“跟着总书记走蜀道”实践载体，引导学生感悟中国式现代化的四川实践；四川省教育厅宣传思想与统战工作处陈丽副处长要求思政教师提升复杂形势研判能力，精准解读政策、讲活时代道理；中国国际问题研究院研究员腾建群作主题报告，报告指出从经济等角度看国际形势演变，中美关系进入战略相持期，未来我国需在全球议题上寻求合作、推动大国关系平稳发展。

本次年会教学竞赛以提升形势与政策课程教学质量为核心，为全省高校该课程教师搭建了优质的教学交流、技能切磋平台，竞赛对参赛教师的政策解读能力、课程设计水平和现场授课表现均提出了较高要求，参赛教师们各展所长，现场比拼十分激烈。我院程茜老师代表学校参赛，她以“以科教兴国战略夯实实体经济根基”为授课主题，紧扣国家发展战略与时代脉搏，围绕“教育—科技—人才”三位一体的科教兴国战略核心逻辑展开精彩讲解，结合产教融合、企业技术创新等鲜活案例，清晰阐释了科教兴国战略与实体经济发展的紧密联系。其课堂设计贴合教学实际，授课思路条理清晰，充分展现了我院教师扎实的教学功底和良好的专业素养，最终凭借精巧的课程设计、流畅的现场讲授以及对课程主题的深刻解读，在竞赛中表现亮眼，荣获二等奖。

此次参会及参赛，两位老师通过学习会议精神、参与竞赛与研讨，进一步拓宽了教学视野，明晰了教学方向，收获颇丰、感触深刻。程茜老师表示，年会内容紧扣时代脉搏，教学竞赛更是搭建了交流互鉴的优质平台，既立足教学根本，又聚焦改革创新，为思政课建设提供了清晰指引；此次竞赛不仅是一次教学能力的比拼，更是一次难得的学习交流机会，在备赛和参赛过程中，自己对形势与政策课程的教学设计、内容打磨有了新的思考和提升，也从其他参赛教师身上学到了诸多优秀的教学方法和思路。任越老师表示，作为一名高校思政课教师，要不断提升自身素养，增强对复杂形势的分析与解读能力，把时代精神、红色文化等丰富资源融入课堂，切实增强课程感染力。

此次获奖是我院在形势与政策课程教学实践中的又一积极成果。未来，我院将以此次年会为契机，深入落实会议精神，持续加强思政类课程教学探索，积极借鉴省内外优秀教学经验，坚持以赛促教、以研促改，不断优化形势与政策课程教学模式，打造有深度、有温度的思政课堂，切实发挥立德树人关键作用，推动我院思政课程教学工作再上新台阶。（供稿人：任越、程茜）