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马克思主义学院

我院开展人工智能赋能开放性课程与思政实验项目改革专题研讨

2026-06-24学院新闻

 

2026年6月24日,马克思主义学院于繁洲花园大酒店开展人工智能赋能开放性课程与思政实验项目改革专题研讨。本次研讨由黄春梅副教授主讲,学院全体教师全程参与交流学习。

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黄春梅副教授围绕人工智能赋能思政教学改革这一主题,开展系统性、针对性的分享交流。她从三个板块层层递进、深入阐释。第一部分为融合范式核心概述,清晰界定思政课实践一体化融合的核心概念,深挖这一育人模式的本质内涵,进一步厘清实践教学融合的边界范围。第二部分聚焦改革路径,明确教学体系重构整体思路:搭建“理论 + 实践”分层课程框架,构建校地协同师资共同体,打造过程性多元评价机制。第三部分落脚于融合范式实操打磨,从三个维度细化落地举措,一是教学方案设计打磨,持续细化分层育人目标、嵌入真实实践场景、优化全过程评价体系;二是融合方法技巧打磨,精进场景化案例嵌入模式,探索跨学科协作路径,熟练运用各类数字化教学工具;三是典型案例开发打磨,重点打磨红色教育基地实景案例、校企合作育人项目案例以及乡村振兴实地调研案例。

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在互动交流研讨环节,采用分组交流、集中探讨的形式开展。全体参会教师分为若干小组,围绕课程落地实施、人工智能数字化教学应用、实践评价体系优化等一线教学重点难点问题,结合自身授课经验与思考展开深入研讨。小组研讨结束后,各小组代表与黄春梅副教授深入探讨。她表示,要依托人工智能技术丰富思政实践教学场景,充分盘活校地合作资源,联动多学科师资协同攻关、联合开发特色实践课程,让思政实验项目更具象、更丰富、更可落地,切实提升开放性思政课程的育人吸引力与项目建设质量。

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本次专题研讨内容充实、贴合实操、指导性强,既有理论高度、又有实践温度,参会教师受益匪浅。通过本次交流研讨,全体教师进一步认识到人工智能赋能思政实践教学改革的重要价值,明晰了开放性课程与思政实验项目的建设路径,为学院持续推进思政课实践教学创新、培育优质教改项目夯实基础。(供稿人:谷汶音)